Главная
Статистика
Обратная связь

Добро пожаловать на информационный сайт для
учителя русского языка и литературы!

Классная работа
Цветы
 

 • Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников Методическая копилка
7 октября 2010

Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений

Настоящие Разъяснения разработаны на основе вопросов, возникающих у органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования и региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза по применению положений, предусмотренных Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений». Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 апреля 2010 г., регистрационный № 16999 (далее по тексту - Порядок аттестации педагогических работников; приказ от 24 марта 2010 года № 209).

Дальше читайте в полной новости. В конце этого документа есть приложения (заявление, аттестационный лист). Выложить на сайте всё не получается. А скачать можете весь документ с приложениями.

Просмотров: 23738 | Читать дальше

 • Интегрированный урок русского языка и краеведения Методическая копилка
18 ноября 2009

Интегрированный урок
русского языка и краеведения (2 часа)

Тема урока: Фразеология и русский быт.
Тип урока: интегрированный.
Место проведения урока: этнографический музей гимназии.
Педагоги: учитель русского языка, педагог дополнительного образования по краеведению.
Цель:
1. Определить основной путь пополнения фразеологизмов литературного языка (исконно русские - приобретение словом фразеологически связанного значения, "сокращение" пословиц и поговорок, использование образного выражения литературного произведения).
2. Пополнить словарный запас учеников, способствовать развитию их речи.
3. Используя исторические источники этнографического музея, выявить фразеологизмы в жизни, быте, традициях людей.
Предварительная работа:
1. Деление класса на творческие группы.
2. Определение заданий для учащихся.
3. Исследовательская работа учащихся:
а) подбор материала по фразеологизмам;
б) подбор легенд о фразеологизмах.
4. Выбор формы представления материала.
5. Творческое представление изученного материала.
Ход урока:


Просмотров: 14226 | Читать дальше

 • Классицизм Методическая копилка
12 октября 2009

Классицизм

Учебная презентация для урока литературы в 9-ом классе по теме "Расцвет классицизма в XVIII веке в России".

Просмотров: 17702 | Читать дальше

Разделы сайта
 
Партнёры
 
Реклама
 
Информация
Адрес нашей школы: 175460, Новгородская обл., п. Крестцы,
ул. Карла Либкнехта, д.14,
МОУ "СОШ №1".
Телефон: 8(81659)54147
 
Верх страницы

Разрешается републикация материалов с обязательным указанием активной ссылки на сайт Gaponova.net
и сохранением авторства материалов. ©2009-2017 Gaponova.net. Все права защищены.